標籤: 學習新領域

潛在課程的無限可能，不只在於知識的傳遞，更在於激發學習者的內在動機與創造力。透過設計多元的學習情境，引導學生主動探索、批判性思考，才能培養出適應未來挑戰的關鍵能力。 從傳統的教室教學，到結合科技的互動學習，潛在課程的發展，將為教育帶來革命性的改變，塑造更具彈性、更能滿足個人需求的學習生態系。 現在，是時候探索這片未開發的學習領域，迎接教育的未來。