標籤: 搜查

教師搜查學生書包，涉及學生隱私權，應謹慎考量。 教育目的在於培育良好品格，但權力行使需合乎法理與倫理。 學校應訂定明確規範，並透過溝通與教育，建立學生對自身行為的責任感，而非單憑權力壓制。 平衡教育需求與學生隱私權，方能營造健康、尊重的學習環境。 過度搜查恐引發不信任，損害師生關係。 學校應以理性、人權為本，尋求更適切的解決方案。