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不當老師的潛能:探索教育之外的多元職涯選擇

教師之路固然崇高,然非人人皆能或願循此途。 不當老師,亦不代表放棄教育的熱忱。 從事社工、諮商、媒體製作等多元職涯,皆可將教育理念融入日常工作,為社會貢獻。 探索教育之外的可能性,方能發掘個人獨特潛能,成就更精彩的人生。 別再侷限於單一選擇,勇敢嘗試,創造屬於你的教育奇蹟!

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