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《老師是否應被視為上班族?探討教育工作者的職業定位》

教育工作者之職業定位,不應僅止於「上班族」的框架。 教師肩負育人重任,其工作內容與一般上班族截然不同,需要更深厚的專業知識與耐心。 將教師視為專業人士,才能激發其教學熱忱,並提升教育品質。 唯有正確認識教師的職業價值,方能有效支持教育工作,造福莘莘學子。 此一議題值得深入探討,以期建立更完善的教育體系。

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