上課打瞌睡，影響學習效率，更可能導致知識吸收不足。 別輕忽這看似小問題，它可能反映出睡眠不足、營養不良或壓力過大等潛在因素。 積極調整作息，均衡飲食，並尋求專業協助，才能有效改善，提升學習成效，擁抱充沛的學習能量！
作者: 面對嚴苛的「恐龍老師」，學生們常感到挫折與無助。本書《面對恐龍老師》提供實用策略，協助讀者有效應對各種挑戰。透過深入分析不同類型老師的行為模式，並提供具體的應對方法，本書不僅能幫助學生化解衝突，更能提升自我管理能力，在學習過程中取得更大的進展。 本書值得每位學生與家長參考，學習如何有效溝通與轉化挑戰，創造更積極的學習環境。
毋庸置疑，現代教學環境中，手機已非可或缺之工具。 教師善用手機，例如線上資源搜尋、教學影片播放，或即時互動，皆能提升教學效率與學習效果。 適切運用手機，能有效補足傳統教學之不足，並引導學生探索更廣闊的知識領域。 因此，探討老師上課使用手機之必要性與合理性，實有助於提升教學品質，並促進學生學習動機。 關鍵在於適切的運用與規範，而非一概否定。